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Optimize Toolset

I’ve always been into building performant and accessible sites, but lately I’ve been taking it extremely seriously. So much so that I’ve been building a tool to help me optimize and monitor the sites that I build to make sure that I’m making an attempt to offer the best experience to those who visit them. If you’re into performant, accessible and SEO friendly sites, you might like it too! You can check it out at Optimize Toolset.

About

Hi, 👋, I’m Ryan Hefner  and I built this site for me, and you! The goal of this site was to provide an easy way for me to check the stats on my npm packages, both for prioritizing issues and updates, and to give me a little kick in the pants to keep up on stuff.

As I was building it, I realized that I was actually using the tool to build the tool, and figured I might as well put this out there and hopefully others will find it to be a fast and useful way to search and browse npm packages as I have.

If you’re interested in other things I’m working on, follow me on Twitter or check out the open source projects I’ve been publishing on GitHub.

I am also working on a Twitter bot for this site to tweet the most popular, newest, random packages from npm. Please follow that account now and it will start sending out packages soon–ish.

Open Software & Tools

This site wouldn’t be possible without the immense generosity and tireless efforts from the people who make contributions to the world and share their work via open source initiatives. Thank you 🙏

© 2026 – Pkg Stats / Ryan Hefner

@ednum/suite-ednum

v1.0.0

Published

Applications web interactives pour l'éducation numérique à l'école primaire (HEP-VS). Suite EdNum by Animation-EdNum.

Readme

Suite EdNum - Éducation Numérique (Webapps & Ressources)

License Contributions welcome Status

🎯 Présentation du projet

Bienvenue dans la Suite EdNum, un projet développé par l'Animation Pédagogique Éducation Numérique (HEP-VS).

Ce dépôt regroupe des applications web interactives (webapps) et des outils pédagogiques, sans publicité, et créés spécifiquement pour accompagner l'enseignement de la science informatique à l'école primaire (en complément des manuels valaisans et vaudois Décodage).

Le but de ce projet est de fournir des outils numériques de qualité, autonomes et accessibles. La philosophie pédagogique repose sur des interfaces épurées, une progression adaptative, de la gamification et une utilisation garantie 100% hors-ligne pour permettre aux élèves et aux enseignant·e·s de se concentrer sur l'apprentissage.


🍎 Pour les enseignant·e·s (Utilisation simple)

Ces outils sont conçus pour fonctionner de la manière la plus simple possible, directement dans le navigateur (Chrome, Firefox, Safari, Edge) de votre ordinateur de classe ou de votre tablette.

✨ Les avantages pour votre classe

  • Zéro installation : Pas de serveur, pas de logiciel lourd. Téléchargez le dossier, double-cliquez sur index.html et c'est parti !
  • 100% Hors-ligne : Une fois la page ouverte (ou installée comme application sur tablette), vous n'avez plus besoin d'internet. Parfait pour les écoles avec une connexion instable.
  • Essayez tout de suite : Toutes nos applications sont directement jouables en ligne sur le portail www.zooom.top.

📦 Installation via npm (pour les responsables informatiques)

Si Node.js (≥ 18) est installé sur votre machine, vous pouvez lancer la suite directement avec une seule commande — sans téléchargement manuel ni serveur à configurer :

npx @ednum/suite-ednum

Cela démarre automatiquement un serveur local et ouvre le portail dans votre navigateur sur http://localhost:3000.

Port personnalisé : PORT=8080 npx @ednum/suite-ednum Sans ouverture automatique du navigateur : npx @ednum/suite-ednum --no-open

📱 Compatibilité Multi-Supports (Responsive Design)

Nos applications sont pensées pour s'adapter à toutes les tailles d'écran (Mobile, Tablette, Desktop, et Ecrans larges). L'interface reste claire et utilisable sur tous les supports.

Voici un exemple avec le simulateur d'automate, prouvant la compatibilité sur de multiples supports :

| Mobile | Écran large (Wide) | |:---:|:---:| | | | | Affichage vertical compact avec swipe | Exploitation complète de la largeur d'écran |

🎮 Nos Webapps pour les élèves (Jeux pédagogiques)

Toutes nos applications intègrent une interface unifiée (design "Glassmorphism" moderne), un mode clair/sombre/contraste élevé, une difficulté adaptative intelligente, et des graphiques circulaires pour visualiser les progrès. L'application portail d'accueil (index.html) permet un accès facile et rapide à chaque outil. Pour les plus jeunes (4-7 ans, Cycle 1), un portail simplifié est également disponible (indexC1.html).

Portail d'accueil

1. Simulateur Automate (webapps/simulateur_automate.html)

Simulateur Automate

  • À quoi sert l'outil : Un simulateur de robot programmable permettant aux élèves de découvrir les bases de la robotique et de la pensée algorithmique à travers des parcours libres et des puzzles de cheminement dynamiques. Mode d'emploi détaillé | Tutoriel de partage.
  • Lien DÉ>CODAGE : 3-4e · Scénario 2 — Automates · Automate (Demi-cycle 3-4H)
  • Fonctionnalités : 5 modes principaux (Exploration, Simulateur, Pilotage, Décodage, et Dessin). Explorez librement le robot en le déplaçant case par case, résolvez des puzzles avec règles strictes (Facile, Moyen, Difficile, Extrême), prédisez les parcours et trouvez des bugs dans les programmes. Créez aussi vos propres défis sur des tapis modulables.
  • Valeur pédagogique : Travaille la pensée algorithmique, la décomposition de problèmes, la décentration cognitive (droite/gauche relatives au robot) et favorise l'anticipation par la programmation à l'aveugle.

2. Pixel Studio (webapps/binaire_studio.html)

Pixel Studio

  • À quoi sert l'outil : Un studio de codage interactif faisant le lien entre des images matricielles en noir et blanc et leur représentation binaire (0 pour noir, 1 pour blanc).
  • Lien DÉ>CODAGE : 5-6e · Scénario 4 — Codage de données, codage binaire (Demi-cycle 5-6H)
  • Fonctionnalités : 3 modes : Décoder (dessiner d'après le code), Encoder (trouver le code d'une image) et Éditeur Libre. Avec sauvegarde locale de créations !
  • Valeur pédagogique : Matérialise le concept abstrait de "numérisation". Comprendre que l'information visuelle se traduit en 0 et en 1.

3. Mots secrets (webapps/binaire_message.html)

Mots secrets

  • À quoi sert l'outil : Un jeu interactif pour chiffrer et déchiffrer des mots en utilisant l'alphabet binaire.
  • Lien DÉ>CODAGE : 7-8e · Activité 2 — Codages en folie (séance 2) (Demi-cycle 7-8H)
  • Valeur pédagogique : Les élèves découvrent que les lettres sont représentées par des nombres, eux-mêmes encodés en binaire. Stimule le calcul mental (puissances de 2) et renforce la collaboration avec le mode (dé)codeur de messages.

4. Routage Réseau (webapps/routage_reseau.html)

Routage Réseau

  • À quoi sert l'outil : Simulation visuelle pour trouver le chemin le plus rapide pour acheminer un "paquet" dans un réseau.
  • Lien DÉ>CODAGE : 7-8e · Activité 8 — Les réseaux, Niveau 2 (Demi-cycle 7-8H)
  • Valeur pédagogique : Montre qu'un chemin court "visuellement" n'est pas le plus rapide (coût des routes). Sensibilise à l'infrastructure d'Internet et développe des stratégies d'optimisation face à des graphes complexes.

5. Codage binaire (webapps/binaire_codage.html)

Codage binaire

  • À quoi sert l'outil : Entraînement intensif au passage des nombres entiers (décimal) vers le binaire, et inversement.
  • Lien DÉ>CODAGE : 7-8e · Activité 2 — Codages en folie (séance 1) (Demi-cycle 7-8H)
  • Valeur pédagogique : Consolide la numération de position sur 8 bits (jusqu'à 255) et guide l'élève de manière proactive et étayée (feedback "trop grand / trop petit").

6. Bit de Parité (webapps/bit_de_parite.html)

Bit de Parité

  • À quoi sert l'outil : Jeu sur la parité (paire) permettant de comprendre comment l'ordinateur détecte qu'un message a été altéré.
  • Lien DÉ>CODAGE : 7-8e · Enquête 5 — Peut-on détecter des erreurs... ? (Demi-cycle 7-8H)
  • Valeur pédagogique : Initie à l'intégrité de la donnée via des métadonnées (le bit de parité) et développe le repérage spatial via des coordonnées sur une grille.

🛠️ Ressources pratiques pour les enseignant·e·s

Trouvez ces outils dans le portail central index.html ou directement dans le dossier webapps/teacher/.

Générateur de Barème (webapps/teacher/bareme.html)

Générateur de Barème Un petit utilitaire sans publicité permettant de générer instantanément un barème de points pour la correction d'évaluations (avec option d'impression PDF au format propre).

Tirage au Sort (webapps/teacher/tirage.html)

Tirage au Sort Outil visuel pour désigner un·e élève au hasard. Gère la sauvegarde automatique (localStorage), l'exclusion d'élèves (absents) et conserve l'historique des tirages.


💻 For Developers and Contributors

Do you like clean, lean, and extremely performant code? This project is for you. We have made the radical choice of 100% Vanilla. No React, no Tailwind, no npm install to compile production. The source code is the production code.

🏗️ Technical Architecture

  • Stack: HTML / CSS (Native Variables) / JS (ES6).
  • Offline-First & PWA: A robust Service Worker (sw.js) caches the assets/ folder (shared CSS, JS files, and local fonts) and all HTML files. The cache list is dynamically generated by running node meta/scripts/generate-sw-manifest.js.
  • Shared Design System: All Glassmorphism, Dark Mode, and UI components (.btn, .tabs, .card) are located in assets/css/shared.css.
  • Global Managers:
    • Scores and Gamification: assets/js/scores.js (ScoreManager).
    • Sounds (Web Audio API): assets/js/audio.js (no external .mp3 files).
    • Mobile Swipe: assets/js/swipe.js.
    • Toasts & Particles: assets/js/toast.js and assets/js/confetti.js.
  • Vector Icons (FontAwesome): We use FontAwesome 7 Pro (Solid & Duotone). Instead of loading a huge font file, a Node.js script (meta/scripts/generate_fa_subset.js) parses the HTML and dynamically generates assets/js/fa-subset.js (under 20kb!).

🤝 How to contribute?

Contributions (new apps, bug fixes, or UI optimizations) are highly appreciated! Check out the Contributing Guide to learn more.

  1. Fork the project and clone your repo.
  2. Create a branch (feature/new-app).
  3. Make your changes while respecting the Project Patterns (see meta/memory/code-patterns.md).
  4. Run the Playwright E2E tests before submitting.
  5. Open a Pull Request to main.

🧪 End-to-End (E2E) Tests

Our CI pipeline (.github/workflows/e2e-tests.yml) checks every PR with Playwright. To run the tests locally:

# 1. Install Python dependencies
python3 -m pip install -r meta/e2e_tests/requirements.txt && playwright install

# 2. Start a local server (in background) and wait a bit
python3 -m http.server 8000 > server.log 2>&1 &
sleep 5

# 3. Run E2E tests
python3 -m pytest meta/e2e_tests/

# 4. Kill the server when finished
kill $(lsof -t -i :8000) 2>/dev/null || true

📜 Changelog and Internal Documentation

Our entire development process (architecture decisions, logs) is archived in the meta/memory/ folder. If you modify the global architecture, remember to update project-context.md or event-log.md.

📬 Contact / Support

For any pedagogical or technical questions, you can contact me: 📧 vivian.epiney [at] hepvs.ch

⚖️ License

This project is free and open-source. 100% of the code is distributed under the AGPL-3.0 license. Share, modify, but keep it free!